Assi Man Kuat Dui La?

Judul	:	Seri Pelangi Buku Bahasa Helong Nomor A004: Assi Man Kuat Dui La?
Penyunting	:	Misriani Balle, S.Pd
Penerbit	:	Unit Bahasa dan Budaya GMIT
Tahun Cetak	:	2015
Halaman	:	6
ISBN	:
Harga	:	Rp. 12.000
Status	:	Ada

 

Buku Seri Pelangi diterbitkan dengan maksud meningkatkan rasa percaya diri dan ketrampilan anak dalam membaca dan menulis bahasanya sendiri. Ketrampilan dan penghargaan terhadap bahasa dan budaya sendiri adalah dasar penting untuk anak belajar membaca dan menulis dalam bahasa nasional dan internasional. Hal ini didukung baik oleh pemerintah RI, maupun Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTT dengan menetapkan MULOK pada kurikulum local. Pendidikan dalam bahasa ibu, juga didukung oleh lembaga pendidikan internasional UNESCO yang pada tahun 1953 menetapkan bahwa, “Media yang terbaik untuk mengajar anak adalah dengan menggunakan bahasa anak itu sendiri… Dalam kependidikan, anak belajar lebih cepat jika menggunakan bahasanya sendiri… Sangatlah penting bahwa setiap usaha harus dilakukan untuk menyelenggarakan pendidikan dalam bahasa ibu… Secara khusus, murid harus mengawali pendidikan mereka dengan media bahasa ibu, karena mereka memahami bahasa tersebut. Jika pendidikan sekolah dimulai dengan menggunakan bahasa ibu, maka jarak antara sekolah dan rumah menjadi relative kecil.”

 

Buku Seri Pelangi dibuat dalam 3 tingkat: A. Sederhana, B. Menengah dan C. Mahir.

Itong Kaki

 

Judul	:	Seri Pelangi Buku Bahasa Kupang Nomor A003: Itong Kaki
Penyunting	:	Dra. June Jacob, MA & Dr. Charles Grimes, Phd
Penerbit	:	Unit Bahasa dan Budaya GMIT
Tahun Cetak	:	2009
Halaman	:	8
ISBN	:
Harga	:	Rp. 12.000
Status	:	Ada

 

Buku Seri Pelangi diterbitkan dengan maksud meningkatkan rasa percaya diri dan ketrampilan anak dalam membaca dan menulis bahasanya sendiri. Ketrampilan dan penghargaan terhadap bahasa dan budaya sendiri adalah dasar penting untuk anak belajar membaca dan menulis dalam bahasa nasional dan internasional. Hal ini didukung baik oleh pemerintah RI, maupun Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTT dengan menetapkan MULOK pada kurikulum local. Pendidikan dalam bahasa ibu, juga didukung oleh lembaga pendidikan internasional UNESCO yang pada tahun 1953 menetapkan bahwa, “Media yang terbaik untuk mengajar anak adalah dengan menggunakan bahasa anak itu sendiri… Dalam kependidikan, anak belajar lebih cepat jika menggunakan bahasanya sendiri… Sangatlah penting bahwa setiap usaha harus dilakukan untuk menyelenggarakan pendidikan dalam bahasa ibu… Secara khusus, murid harus mengawali pendidikan mereka dengan media bahasa ibu, karena mereka memahami bahasa tersebut. Jika pendidikan sekolah dimulai dengan menggunakan bahasa ibu, maka jarak antara sekolah dan rumah menjadi relative kecil.”

 

Buku Seri Pelangi dibuat dalam 3 tingkat: A. Sederhana, B. Menengah dan C. Mahir.

Sapa Tatidor di Garobak?

Judul	:	Seri Pelangi Buku Bahasa Kupang Nomor A002: Sapa Tatidor di Garobak?
Penyunting	:	Dra. June Jacob, MA & Dr. Charles Grimes, Phd
Penerbit	:	Unit Bahasa dan Budaya GMIT
Tahun Cetak	:	2009
Halaman	:	10
ISBN	:
Harga	:	Rp. 12.000
Status	:	Ada

 

Buku Seri Pelangi diterbitkan dengan maksud meningkatkan rasa percaya diri dan ketrampilan anak dalam membaca dan menulis bahasanya sendiri. Ketrampilan dan penghargaan terhadap bahasa dan budaya sendiri adalah dasar penting untuk anak belajar membaca dan menulis dalam bahasa nasional dan internasional. Hal ini didukung baik oleh pemerintah RI, maupun Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTT dengan menetapkan MULOK pada kurikulum local. Pendidikan dalam bahasa ibu, juga didukung oleh lembaga pendidikan internasional UNESCO yang pada tahun 1953 menetapkan bahwa, “Media yang terbaik untuk mengajar anak adalah dengan menggunakan bahasa anak itu sendiri… Dalam kependidikan, anak belajar lebih cepat jika menggunakan bahasanya sendiri… Sangatlah penting bahwa setiap usaha harus dilakukan untuk menyelenggarakan pendidikan dalam bahasa ibu… Secara khusus, murid harus mengawali pendidikan mereka dengan media bahasa ibu, karena mereka memahami bahasa tersebut. Jika pendidikan sekolah dimulai dengan menggunakan bahasa ibu, maka jarak antara sekolah dan rumah menjadi relative kecil.”

 

Buku Seri Pelangi dibuat dalam 3 tingkat: A. Sederhana, B. Menengah dan C. Mahir. 

Bei Ulu Kmeik no Bei Kidu Kmeik

Judul	:	Seri Pelangi Buku Bahasa Tetun Nomor C001: Bei Ulu Kmeik no Bei Kidu Kmeik
Penyunting	:	Dra. June Jacob, MA & Dr. Charles Grimes, Phd
Penerbit	:	Unit Bahasa dan Budaya GMIT
Tahun Cetak	:	2010
Halaman	:	10
ISBN	:
Harga	:	Rp. 12.000
Status	:	Ada

 

Buku Seri Pelangi diterbitkan dengan maksud meningkatkan rasa percaya diri dan ketrampilan anak dalam membaca dan menulis bahasanya sendiri. Ketrampilan dan penghargaan terhadap bahasa dan budaya sendiri adalah dasar penting untuk anak belajar membaca dan menulis dalam bahasa nasional dan internasional. Hal ini didukung baik oleh pemerintah RI, maupun Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTT dengan menetapkan MULOK pada kurikulum local. Pendidikan dalam bahasa ibu, juga didukung oleh lembaga pendidikan internasional UNESCO yang pada tahun 1953 menetapkan bahwa, “Media yang terbaik untuk mengajar anak adalah dengan menggunakan bahasa anak itu sendiri… Dalam kependidikan, anak belajar lebih cepat jika menggunakan bahasanya sendiri… Sangatlah penting bahwa setiap usaha harus dilakukan untuk menyelenggarakan pendidikan dalam bahasa ibu… Secara khusus, murid harus mengawali pendidikan mereka dengan media bahasa ibu, karena mereka memahami bahasa tersebut. Jika pendidikan sekolah dimulai dengan menggunakan bahasa ibu, maka jarak antara sekolah dan rumah menjadi relative kecil.”

 

Buku Seri Pelangi dibuat dalam 3 tingkat: A. Sederhana, B. Menengah dan C. Mahir. 

Belajar Huruf (Bahasa Kupang)

Judul	:	Belajar Huruf (Bahasa Kupang)
Penulis	:	Prof. Dr. Charles E. Grimes, PhD & Dra. June A. Jacob, MA
Penerbit	:	Unit Bahasa dan Budaya, Kupang (UBB)
Tahun Cetak	:	2012
Halaman	:	22
ISBN	:	978-1-86892-602-2
Harga	:	Rp. 12.000
Status	:	Ada

 

Buku sederhana ini berdasarkan prinsip ilmiah yang baik. Dimaksudkan untuk anak-anak yang berumur 3-5 tahun. Prinsip dasar untuk seluruh ilmu pendidikan, dimulai dari apa yang diketahui untuk mempelajari apa yang belum diketahui. Anak-anak belajar lebih baik melalui bahasa sehari-hari yang biasa dipakai dalam rumah mereka. Prinsip ini berdasarkan 60 tahun penelitian dari seluruh dunia, termasuk lebih dari 1.200 studi kasus.