Karakteristik Daerah Aliran Sungai di Nusa Tenggara Timur

Judul	:	Karakteristik Daerah Aliran Sungai di Nusa Tenggara Timur
Penulis	:	Prof. Dr. Denik Sri Krisnayanti, S.T., M.T. & Prof. Philiphi De Rozari, S.Si, M.Si, M.Sc, Ph.D
Penerbit	:	Lakeisha
Tahun Cetak	:	2023
Halaman	:	95
ISBN	:	978-623-420-880-
Harga	:	Rp. 70.000
Status	:	Ada

 

Kegiatan pengelolaan DAS sudah dilaksanakan pada berbagai belahan bumi lebih dari satu abad, namun masih terdapat kelemahan yang mendasar dalam hal penetapan kriteria dan indikator fungsi hidrologi DAS. Adanya harapan yang berlebihan dan kurang realistis tentang dampak pengelolaan DAS telah memunculkan kebijakan yang memerlukan investasi besar seperti ‘reboisasi’, namun hasilnya masih kurang sebanding dengan biaya yang dikeluarkan. Buku tentang karakteristik  Daerah Aliran Sungai ini adalah bagian dari mata kuliah hidrologi. Dalam buku ini penulis menjabarkan beberapa pembahasan, seperti gambaran umum tentang Wilayah Nusa Tenggara Timur, Daerah Aliran Sungai (DAS) di Nusa Tenggara Timur, serta identifikasi kerentanan DAS. Penulis berharap buku ini dapat bermanfaat bagi pembaca, khususnya yang sedang mengikuti mata kuliah hidrologi.

 

Mengelola Risiko Menuju Keunggulan Kompetitif Dunia Pendidikan Tinggi yang Dinamis

Judul	:	Mengelola Risiko Menuju Keunggulan Kompetitif Dunia Pendidikan Tinggi yang Dinamis
Penyusun	:	Dr. Chaterina Agusta Paulus, S.Pi, M.Si, CRA, CRMP.
Penerbit	:	Ruang Karya
Tahun Cetak	:	2024
Halaman	:	500
ISBN	:	978-623-353-642-4
Harga	:	Rp. 210.000
Status	:	Ada

 

“Mengelola Risiko Menuju Keunggulan Kompetitif: Dunia Pendidikan Tinggi yang Dinamis” memberikan wawasan mendalam tentang pentingnya manajemen risiko dalam konteks institusi pendidikan tinggi yang terus berubah. Penulis menggali konsep-konsep kunci dalam mengelola risiko secara efektif untuk mencapai keunggulan kompetitif dalam lingkungan  pendidikan yang dinamis.

Buku ini tidak hanya menyoroti risiko-risiko yang mungkin timbul, tetapi juga memberikan panduan praktis tentang bagaimana mengidentifikasi, menilai dan mengelola risiko-risiko tersebut. Selain itu, buku ini membahas pentingnya adaptabilitas dan respontabilitas terhadap perubahan, membimbing pembaca melalui langkah-langkah konkrit untuk menciptakan lingkungan yang mampu menghadapi tantangan masa depan.

“Mengelola Risiko Menuju Keunggulan Kompetitif” bukan hanya panduan praktis bagi para pemimpin dan pengelola institusi pendidikan tinggim tetapi juga menjadi sumber inspirasi bagi siapa pun yang tertarik memahami dinamika kompleks dalam mencapai keunggulan kompetitif di dunia pendidikan tinggi yang terus bergerak maju.

Dr. Chaterina Agusta Paulus, S.Pi., M.Si., CRA., CRP., CRMP; lahir di Kupang pada 19 Agustus 1984. Penulis adalah salah satu anak  kandung akademik dari Institut Pertanian Bogor karena menamatkan tiga jenjang strata pendidikan ditempat yang sama. Ditahun 2006 menyelesaikan pendidikan sarjana dari program studi Ilmu Kelautan pada Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, selanjutnya di tahun 2009 menyelesaikan pendidikan magister sains pada program studi yang sama. Pada tahun 2012 menamatkan pendidikan doktoral dari program studi Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan pada Sekolah Pascasarjana Institut Pertanian Bogor. Di tahun 2010, penulis bergabung dengan Universitas Nusa Cendana sebagai dosen tetap pada program studi S1 Manajemen Sumberdaya Perairan. Sejumlah karya penelitian, publikasi dan keikutsertaan pada konferensi tingkat regional, nasional dan internasional telah mengantarnya sebagai salah satu dosen paling produktif di Universitas Nusa Cendana. Selain itu, penulis juga aktif dalam kegiatan pengembangan diri dan kompetensi melalui diklat, bimtek dan workshop keilmuannya maupun multidisiplin. Prinsip Duc in Altum dan kepekaan terhadap tantangan zaman telah memotivasinya dalam penyelesaian buku ini, dan  merupakan bentuk sumbangan pemikiran terhadap penerapan manajemen risiko dilingkungan pendidikan tinggi. 

Strategi Human Capital di Lingkungan Birokrasi: Membangun Organisasi yang Responsif

Judul	:	Strategi Human Capital di Lingkungan Birokrasi: Membangun Organisasi yang Responsif
Penulis	:	Deford Nasareno Lakapu
Penerbit	:	Ruang Karya
Tahun Cetak	:	2024
Halaman	:	370
ISBN	:	978-623-353-603-5
Harga	:	Rp. 110.000
Status	:	Ada

 

Buku ini membawa pembaca dalam perjalanan eksplorasi yang mendalam ke dalam dunia strategi human capital di lingkungan birokrasi. Dengan pandangan yang tajam dan solusi yang inovatif, penulis merinci bagaimana pengelolaan sumber daya manusia yang cerdas dapat menjadi kunci kesuksesan bagi setiap organisasi di era modern ini.

Dengan pendekatan yang menggugah pemikiran, buku ini tidak hanya memberikan wawasan mendalam tentang dinamika kompleks di dalam birokrasi, tetapi juga memberikan strategi praktis untuk membentuk dan mengelola tim yang produktif. Pembaca akan diperkenalkan pada konsep-konsep terkini dalam pengembangan sumber daya manusia, serta disajikan dengan studi kasus yang menginspirasi.

Dengan sentuhan ringan dan jargon yang mudah dipahami, buku ini merangkai kisah-kisah sukses di balik implementasi strategi human capital yang efektif, menyoroti peran kunci pemimpin dalam membentuk budaya kerja yang dinamis dan berorientasi pada hasil. Dari pengembangan keterampilan hingga menciptakan lingkungan kerja yang inklusif, pembaca akan mendapat wawasan mendalam tentang bagaimana strategi human capital yang terarah dapat mengubah birokrasi menjadi mesin mesin kreativitas dan keunggulan. 

Etnomatematika Kawasan Perbatasan NKRI-Timor Leste

Judul	:	Etnomatematika Kawasan Perbatasan NKRI-Timor Leste
Editor	:	Yohanis Ndapa Deda, S.Pd., M.Si. & Hermina Disnawati, S.Pd., M.Pd.
Penerbit	:	Deepublish
Tahun Cetak	:	2019
Halaman	:	72
ISBN	:	978-623-02-0364-0
Harga	:	Rp. 80.000
Status	:	Kosong

Thelas Keta berasal dari bahasa dawan yang terdiri dari dua suku kata yaitu ‘Thelas’ dan ‘Keta’ Thelas artinya menarik dan Keta artinya lidi jadi secara harfiah Thelas Keta berarti upacara menarik Lidi. Dalam hal ini lidi dipandang sebagai pembatas atau pemisah antara kedua suku atau wilayah.

Materi dalam Buku Ajar ini terdiri dari empat (4) Bab, yaitu Bab 1 Adat Perkawinan Thelas Keta, Bab 2 Motif Kain Tenun Timor, Bab 3 Rumah Adat Tradisional Timor dan Bab 4 Makanan Khas Timor Tengan Utara. Bab 1 Adat perkawinan Thelas keta tentang arti, proses dan pantangan Thelas Keta serta alat-alat yang digunakan dalam proses Thelas Keta seperti tempat sirih pinang (Kabi), gagang dan sarung pedang. Bab 2 Motif Kain tenun menguraikan tentang empat motif kain tenun yang ada di Kabupaten TTU beserta arti dan makna motif (makaif) secara budaya. Ke-empat kain tenun yang dibahas yaitu motif Buna, mapauf, Sotis (Lotis), dan Futus yang tidak hanya digunakan dalam acara Thelas Keta, tetapi juga dalam acara penguburan orang mati, pesta kelahiran, acara pembuatan rumah adat, pakaian sehari-hari dan acara lainnya. Bab 3 Rumah Adat Tradisional Timor yang menjelaskan tentang rumah adat tradisional yang ada di Kabupaten TTU yaitu Sonaf (Rumah Raja), Ume Kbubu (Rumah Bulat) dan Lopo (Rumah Payung). Pada Bab 4 Makanan Khas Timor menjelaskan tentang makanan khas yang ada di Kabupaten TTU yaitu Liot (jagung bose), Pen Pasu (jagung katemak), Laku Tobe, Ut Kono, alat-alat yang digunakan dan cara pembuatan makanan tradisional tersebut. Buku Ajar tidak hanya untuk para pecinta budaya dan matematika tetapi juga bagi mereka yang suka makanan tradisonal Timor. Semoga bermanfaat.

Buku Ajar ini disusun untuk digunakan di kalangan sendiri sebagai salah satu buku ajar Mata Kuliah Etnomatematika pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika. Buku Ajar ini juga dibuat sebagai luaran tambahan penelitian PDP DRPM tahun 2019.

Buku Ajar Pengantar Aljabar Linear

Judul	:	Buku Ajar Pengantar Aljabar Linear
Penulis	:	Yohanis Ndapa Deda
Penerbit	:	Deepublish
Tahun Cetak	:
Halaman	:	73
ISBN	:	978-602-401-691-3
Harga	:	Rp. 58.000
Status	:	Kosong

Buku  Ajar  ini  disusun  secara  khusus  untuk  digunakan  sebagai  buku ajar pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika. Materi  dalam  buku  ajar  ini    terdiri  dari  5  (lima)  bab.    Bab  1  mencakup  materi  tentang Sistem  Persamaan  Linear  (SPL),  solusi  SPL,  Operasi  Baris  Elementer  (OBE),  dan  SPL konsisten dan tak konsisten, bab 2 mencakup materi tentang fungsi determinan, perkalian elementer bertanda, menghitung determinan suatu matriks dengan OBE, beberapa sifat-sifat determinan,  dan  ekspansi  kofaktor.  Bab  3  mencakup  materi  tentang  Ruang  Berdimensi  Euclidean, Norma dan jarak pada ruang berdimensi n Euclidean, hasil kali dalam Euclidean dan sifat-sifatnya. Bab 4 mencakup materi tentang ruang vektor real, subruang, kombinasi linear,  kebebasan  dan  kebergantungan  linear,  basis  dan  dimensi, Ruang  Baris,  Ruang Kolom, dan Ruang Nul, serta rank dan nulitas. Pada bab 5 hanya memperkenalkan konsep Nilai  Eigen  dan  Vektor  Eigen  sebagai  pengantar  dan  beberapa  contohnya. Buku  Ajar  ini dilengkapi  dengan rangkuman  dan soal  latihan  pada  akhir  setiap  bab  dan juga  dilengkapi dengan soal-soal  ujian  kuis,  UTS,  dan  UAS.  Di  setiap  bab  juga  dicantumkan  quotes  motivasi dari tokoh nasional dan dunia.

Adapun  isi  dari  buku  ajar  ini,  sebagian  diambil  dari  buku  utama, Howard  Anton,  Chris Rorres. Elementary  Linear  Algebra,  Applications  Version 8th and 11th edition,  sehingga akan sangat kompak jika mahasiswa menggunakan buku ajar ini sambil menggunakan buku utama.

Buku Ajar Pengantar Analisis Variabel Real

Judul	:	Buku Ajar Pengantar Analisis Variabel Real
Penulis	:	Yohanis Ndapa Deda
Penerbit	:	Deepublish
Tahun Cetak	:	2017
Halaman	:	109
ISBN	:	978-602-401-692-0
Harga	:	Rp. 88.000
Status	:	Kosong

 

Materi dalam buku ajar ini terdiri dari 4 (empat) bab. Materi yang disajikan pada bab 1 merupakan materi dasar yang dibutuhkan untuk mempelajari materi pada bab selanjutnya, Bab 1 mencakup materi logika matematika, metode pembuktian dalam matematika, teori himpunan, dan relasi dan fungsi real. Pada bab 2, pembahasan mencakup Sifat Lapangan dari, Sifat-sifat Urutan pada ,Ketaksamaan, Nilai Mutlak dan Garis Real, Garis Bilangan Real, Sifat Kelengkapan, Aplikasi Supremum dan Infimum, Selang Bersarang, dan Representasi Desimal. Pada Bab 3 akan dibahas konsep tentang Barisan dan limitnya, Barisan monoton, Subbarisan dan Teorema Bolzano-Wierstrass, Kriteria Cauchy, dan Barisan divergen.

Pembahasan pada Bab 4, mencakup Definisi Limit, Kriteria barisan untuk Limit Fungsi di Satu titik, kriteria divergensi, teorema limit, prinsip apit limit fungsi di satu titik, dan perlusan konsep limit tak-hingga, limit di tak-hingga, limit tak-hingga di tak-hingga. Adapun isi dari buku ajar ini, sebagian diambil dari buku utama, Bartle, R.G. and D. Sherbert – Introduction to Real Analysis 4th Edition, sehingga akan sangat kompak jika mahasiswa menggunakan buku ajar ini sambil menggunakan buku utama. Kami sangat yakin bahwa mahasiswa pada jaman sekarang sangat ingin maju, sehingga mereka akan membaca dan mempelajari contoh- contoh dalam buku ajar (pengganti catatan kuliah) di rumah (kos), mengerjakan soal-soal latihannya.

Pada akhirnya kami benar-benar berharap bahwa ketika mahasiswa datang di kelas hanya mendiskusikan secara bersama masalah masalah yang belum dimengerti. Akhir kata, kami sangat mengharapkan saran dari pengguna, secara khusus dari mahasiswa Analisis Variabel Real I dan II untuk perbaikan buku ajar ini lebih baik pada edisi selanjutnya di masa yang akan datang.

English In Use For Agricultural Students

Judul	:	English In Use For Agricultural Students
Penulis	:	Sondang P.P. Leoanak
Penerbit	:	Deepublish
Tahun Cetak	:	2018
Halaman	:	279
ISBN	:	978-623-209-000-2
Harga	:	Rp. 131.000
Status	:	Kosong

English in Use for Agricultural Students is a textbook for young learners (intermediate level) of higher education level (university and polytechnic). This book is made available to help the students to learn English independently as it is the language of the world.

The content of this book is not only integrated in the four English skills, i.e. listening, speaking, reading and writing, but also the English grammar as well. All these skills aim to develop students’ language competence, discourse and sociocultural understanding of English.

All the theories and examples presented in this book are closely related to agricultural field of study, which is familiar to the students’ education background. All the activities aim to explore students’ level of understanding in English as well as their creativity. This book also encourages the students to use their English skills through simple conversation and sentence writing. It is hoped that this book will help the students to develop their communication skills in English.

Learning Competencies and Learning Objectives:

Standard competence:

At the end of the semester, students are able to: (1) give correct responses to what they listen and read using the correct English grammar, (2) write words, sentences or paragraph correctly and (3) find the meaning of words, sentences, paragraph or main ideas in a reading text.

General learning objectives:

Students are able to make introduction about themselves, others and family members, read a text and find the main ideas, words, phrases and sentences related to the text, use the verb be, ask and give questions, use simple present tense, and write about oneself and others.

Specific learning objectives:

Students are able to: listen to a dialogue/monologue about introducing oneself and others, tell about themselves and others, give questions and responses to yes/no question and WH-question form of sentences (spoken or written), understand descriptive text by expressing the meaning of the text in written form, write sentences in simple present tense form.

Pemodelan Matematika Dinamika Populasi Dan Penyebaran Penyakit Teori, Aplikasi, Dan Numerik

Judul	:	Pemodelan Matematika Dinamika Populasi Dan Penyebaran Penyakit Teori, Aplikasi, Dan Numerik
Penulis	:	Meksianis Zadrak Ndii
Penerbit	:	Deepublish
Tahun Cetak	:	2018
Halaman	:	140
ISBN	:	978-623-7022-81-7
Harga	:	Rp. 96.000
Status	:	Kosong

Pemodelan matematika telah banyak digunakan dalam berbagai bidang, termasuk dalam bidang biologi, khususnya pada permasalahan dinamika populasi dan penyebaran penyakit menular. Buku ini dapat digunakan sebagai acuan bagi mereka yang ingin mempelajari pemodelan matematika untuk permasalahan dinamika populasi dan penyebaran penyakit menular. Secara khusus, buku ini dapat digunakan oleh mahasiswa sarjana tingkat lanjut, pasca sarjana dan juga mahasiswa doktoral, para dosen dan peneliti. Buku ini berisi teori, aplikasi, dan skema numerik untuk penyelesaian model matematika. Semua referensi yang digunakan dalam buku ini telah dituliskan dalam daftar pustaka. Beberapa bagian dari buku ini berisi hasil penelitian yang dibiayai oleh Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. Melalui kesempatan ini, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada
pihak-pihak yang telah terlibat sehingga penulisan buku ini dapat diselesaikan.

Buku ini terdiri dari tiga bagian yakni teori, aplikasi dan numerik. Dalam buku ini, teori-teori yang digunakan dalam pemodelan akan dibahas kemudian dilanjutkan dengan aplikasi. Buku ini dilengkapi dengan skema numerik yang dapat digunakan dalam penyelesaian model-model matematika. Skema yang dibahas adalah nonstandard finite difference scheme. Skema numerik ini dibahas karena skema ini relatif lebih stabil dibanding skema numerik yang telah lama dikenal dan digunakan. Pembahasan dalam buku ini dimulai dari yang sederhana hingga yang kompleks. Beberapa bagian dari penjelasan tidak dibahas secara detail dan ditinggalkan sebagai latihan untuk pembaca. Bagian yang tidak dibahas dengan detail telah dibahas pada pemaparan sebelumnya sehingga diharapkan pembaca dapat mengerjakan tahapan-tahapan yang ditinggalkan sebagai latihan tersebut. Pembaca diharapkan memiliki pengetahuan dasar mengenai kalkulus diferensial, persamaan diferensial, dan aljabar linear elementer. Pengetahuan ini akan mempermudah pembaca untuk memahami dengan baik materi dalam buku ini.

Pada bagian pertama dari buku ini dibahas mengenai pengantar dan teori yang digunakan dalam pemodelan matematika, kemudian dilanjutkan dengan aplikasi, dan pada akhirnya akan membahas mengenai skema numerik untuk penyelesaian model matematika. Oleh karena itu, pembaca diharapkan membaca dan memahami teori-teori yang digunakan dalam pemodelan dan setelah itu dapat membaca bagian aplikasinya.

Teori Belajar dan Pembelajaran Implementasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Judul	:	Teori Belajar dan Pembelajaran Implementasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
Penulis	:	Firmina Angela Nai
Penerbit	:	Deepublish
Tahun Cetak	:	2017
Halaman	:	366
ISBN	:	978- 602-401-862-7
Harga	:	Rp. 162.000
Status	:	Kosong

Buku ini merupakan buku ajar bagi mahasiswa fakultas ilmu pendidikan. Buku ini terdiri dari delapan bab, bab pertama akan membahas belajar dna pembelajaran mulai dari pengertian, dan implementasinya. Bab kedua akan membahas teori pembelajaran dimulai dari pengertian dan juga implementasinya. Bab tiga akan membahas karakterisrik tujuan pembelajran dan karakteristik bidang studi. Bab empat akan membahas kendala apa saja dalam pembelajaran dan karakteristik si belajar. bab lima adalah tentang strategi pengorganisasian pembelajaran mikro mulai dari kapabilitasnya belajar, peristiwa ne;ajar, pengorganisasian pembelajaran dna implementasinya. bab enam adalah tentang strategi pengorganisasian pembelajaran makro. Bab tujuh adalah strategi penyampaian dan pengelolaan pembelajaran. Dan bab terakhir akan membahas tentang efektivitas dan daya tarik pembelejaran, tipe bidang studi dan tipe efektivitas pembelajaran serta implementasinya terhdap hasil pembelajaran bahasa Indonesia di SMP, SMA, dan SMK.

Hakekat Belajar mendorong inspirasi dan inisiatif untuk menciptakan atau mempreskripsikan model, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang baik dan optimal agar belajar terjadi. Aspek-aspek pembelajaran yang menjadi fokus pembelajaran mata kuliah ini pun menunjukkan keterkaitannya dengan mata kuliah lainnya. Sebagai ilustrasi: Aspek Kondisi Pembelajaran, Bab III, antara lain membahas Tujuan Pembelajaran dan Karakteristik Bidang Studi. Aspek ini menjabarkan keterkaitan antara perumusan pembelajaran yang nantinya akan berkonsekuensi pada pemilihan strategi pembelajaran pada aspek berikutnya. Latihan yang diberikan kepada Mahasiswa masih pada tataran informatif untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa paham merumuskan tujuan pembelajaran. Pembahasan belum mengupas tuntas tentang perumusan tujuan pembelajaran sebagaimana dituntut Kurikulum Bidang Studi Bahasa Indonesia di SMP, SMA, dan SMK yang merupakan focal point mata kuliah Desain Pembelajaran.

Aspek Metode pembelajaran baik mikro maupun makro yang dibahas pada Bab V sampai dengan Bab VII juga mengindikasikan hal yang sama. Pembahasan aspek Metode Pembelajaran dalam Bab ini, tidak sampai pada aspek-aspek detil dari Model, Strategi, dan Teknik pembelajaran, melainkan untuk menunjukkan korelasi antara perumusan tujuan penmbelajaran umum dan khusus, karakteristik Bidang Studi, dengan ketepatan pemilihan strategi pembelajaran yang sesuai untuk mempreskripsikan pembelajaran bidang studi tersebut. Berbagai Model dan Strategi Pembelajaran yang tepat untuk mempreskripsikan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP, SMA, dan SMK merupakan kapasitas mata kuliah Model-Model Pembelajaran dan Strategi Pembelajaran.